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jueves

Rendición de Cuentas de los padres como ejercicio de Innovación Social es una de las aristas del programa EDUCACNDO A PAPAS Y MAMAS -Jose López Ebratt

A pesar de la colisión que inicialmente nos genera su lectura  , hemos decidido contextualizar sus definiciones y enfrentarnos a un ejercicio sano de responsabilidades frente a nuestros hijos estudiantes . Cuando abordamos el origen de la Rendición de Cuentas nos encontramos con  términos plenamente aplicables al tema objeto de la presente nota: Optimización del vínculo con nuestros muchachos como lo denominamos en nuestros  programas " Educando a Papas y Mamás " y "Zona de Equilibrio-Respeto y Valoración por la Mujer ". A modo de introducción observemos las siguientes líneas que para nosotros constituyen acciones de comportamiento: 
La Rendición de Cuentas es un espacio de interlocución ,que  tiene como finalidad generar transparencia, condiciones de confianza , garantizar el ejercicio del control social ,sirviendo además de insumo para ajustar proyectos y planes de acción para su realización.Es una dinámica "Frente al Espejo " donde solo tiene cabida la sinceridad, la comunicación abierta  el aporte constructivo de potenciales soluciones . La Rendición de Cuentas de los Padres sobre su comportamiento frente al niño estudiante es una aplicación de la Innovación social  que " se refiere a innovaciones que tienen una relación directa con la búsqueda de soluciones para problemas y desafíos de la sociedad" 

lunes

Ecuación para despejar a favor de la educación de nuestras niñas y mujeres! Malala para contextualizar !



LA IMAGEN DE QUE LO DEBEMOS HACER   FRENTE AL TEMA DE LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS ESTÁ EN EL MÁXIMO DE DEFINICIÓN Y RESOLUCIÓN CUANDO ATENDEMOS Y CONTEXTUALIZAMOS A NUESTRA REALIDAD SOCIOECONOMICA , EJEMPLOS COMO EL DE FINLANDIA Y ACCIONES A FAVOR DE LAS MUJERES  COMO LO DESARROLLADO POR MALALA , LA JOVEN PAKISTANÍ PREMIO NOBEL DE LA PAZ.

DE FINLANDIA DEBEMOS APROPIARNOS DE SU ESPIRÍTU QUE COMPROMETE A LOS PADRES CON UNA ACTITUD PROACTIVA , COMO LA DE ACOMPAÑAR A SUS HIJOS A LA BIBLIOTECA Y  QUE SOBREPASE LA ACTITUD EXCLUSIVA DE “CAJERO AUTOMATICO “. DE MALALA DEBEMOS INTERIORIZAR SU POSTURA DE DEFENSA Y RESPETO POR LA MUJER EN LA EDUCACIÓN . NUESTRAS MUJERES Y NIÑAS DEBEN ATENDER LA OFERTA QUE A NIVEL LOCAL Y NACIONAL OFRECE EL GOBIERNO. EL SIGUIENTE PASO ES OPTIMIZARLA Y SINTONIZARLA CON EL ENTORNO LABORAL PARA LOGRAR INSERCIÓN EFECTIVA EN EL TRABAJO .

Ecuación para despejar a favor de la educación de nuestras niñas y mujeres! Malala para contextualizar !